Aan het einde dag reflecteren we even samen met onze kinderen over hoe de dag verlopen is. Hoe we ons gevoeld hebben. We nemen tijd om hierover met elkaar in gesprek te gaan. In het zesde leerjaar deden we dit aan de hand van de ‘Blobtree’.
Aan het einde dag reflecteren we even samen met onze kinderen over hoe de dag verlopen is. Hoe we ons gevoeld hebben. We nemen tijd om hierover met elkaar in gesprek te gaan. In het zesde leerjaar deden we dit aan de hand van de ‘Blobtree’.